為深入貫徹落實十九屆四中全會精神，将學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，推動制度優勢轉化為治理效能，11月20日，大學體育教研室教師黨支部專門召開了“深入學習貫徹十九屆四中全會精神—用全會精神聚人心增共識讨論會”。

讨論會上，支部書記塗芙蓉同志要求全體教工黨員要圍繞“中國特色社會主義制度自信的理由與底氣”“必須堅持社會主義基本經濟制度”“堅持和完善人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治”“堅持和完善共建共治共享的社會治理制度”等方面，暢談學習體會，深入研讨交流，主動建言獻策。教師黨員一緻認為，黨的十九屆四中全會是在新中國成立70周年之際、在“兩個一百年”奮鬥目标曆史交彙點上，召開的一次具有開創性、裡程碑意義的重要會議。全會通過的《決定》立足于時代大背景、世界大格局、中國大命題，闡述了中國特色社會主義制度和國家治理體系建設發展的曆史性成就和優越性表現，提出新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大意義和總體要求，從13個方面明确堅持和鞏固中國特色社會主義制度的根本，完善和發展中國特色社會主義制度的方向，尤其強調黨的領導制度體系的首要地位和統領作用，更加明确由根本制度、基本制度、重要制度構成的制度系統，并作出鞏固和完善中國特色社會主義制度的一系列重大決策部署，對推進國家治理體系和治理能力現代化、實現“兩個一百年”奮鬥目标和實現中華民族偉大複興的中國夢，具有重大現實和深遠曆史意義。

教師黨員逐個發言後，黨支部書記塗芙蓉表示，作為高校黨員教師，每個人都要對黨的十九屆四中全會重大意義給予高度認同，此次讨論會即是培訓會，也是交流會；大家會後仍然要通過各種渠道去準确理解和把握黨的十九屆四中全會精神，深刻領會我國國家制度和國家治理體系的13個顯著優勢，持續加強對黨的十九屆四中全會精神的研究、解讀、闡釋，及時将黨的十九屆四中全會精神轉化為教學專題、科研課題，推動黨的十九屆四中全會精神走深走心走實。

大學體育教研室教師黨支部

2019年11月21日

撰稿：侯俊傑     審核：宋紅軍